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Stages et alternance

Bilan de stage

Le bilan de stage est un échange en fin de stage au cours duquel l'étudiant revient sur ce qu'il a fait, appris et trouvé difficile, et réfléchit à la suite. Il alimente l'évaluation de l'établissement, aide l'étudiant à mettre son expérience en mots pour un CV ou un entretien, et montre dans quelle mesure le stage a bien fonctionné pour chacun. Voici les questions à poser, de l'expérience elle-même aux enseignements pour l'avenir.

19 questions

Quand utiliser ce modèle

  • Pendant la dernière semaine du stage ou juste après sa fin, tant que les souvenirs sont frais.
  • Avant le rapport ou la soutenance de stage, pour que l'étudiant organise ce qu'il va dire.
  • Quand l'établissement doit évaluer le stage ou décider de poursuivre la collaboration avec cette structure d'accueil.
  • Quand l'étudiant se demande si le secteur, ou la structure d'accueil, correspond à son projet.

Les questions à poser

Expérience globale

  1. 01Comment résumeriez-vous votre stage en quelques phrases ?
  2. 02Quels ont été les moments forts pour vous ?
  3. 03Quel a été le moment le plus difficile, et comment l'avez-vous géré ?
  4. 04Le stage correspondait-il à ce que vous attendiez au départ ?

Missions et résultats

  1. 05Quelles ont été vos principales missions sur l'ensemble du stage ?
  2. 06De quelle réalisation êtes-vous le plus fier ?
  3. 07Que feriez-vous différemment si vous recommenciez ?
  4. 08Quels retours avez-vous reçus de votre tuteur et de l'équipe ?

Compétences et apprentissages

  1. 09Quelles compétences techniques avez-vous développées ou renforcées ?
  2. 10Quelles compétences comportementales (communication, autonomie, organisation) avez-vous développées ?
  3. 11Comment ce que vous avez appris se relie-t-il à votre formation ?
  4. 12Quelles lacunes dans votre formation avez-vous remarquées ?

Environnement et accompagnement

  1. 13Comment avez-vous été accueilli et guidé dans la structure ?
  2. 14Comment s'est passée la relation avec votre tuteur ?
  3. 15Recommanderiez-vous ce stage à un autre étudiant ? Pourquoi ?
  4. 16Y a-t-il quelque chose que l'établissement ou la structure d'accueil devrait faire autrement ?

Perspectives

  1. 17Le stage a-t-il changé votre façon d'envisager votre avenir professionnel ?
  2. 18Que souhaitez-vous faire ensuite : poursuite d'études, un autre stage, un premier emploi ?
  3. 19Quelles démarches allez-vous entreprendre pour y arriver ?

Conseils pour un échange utile

  • Demandez un exemple (une tâche, une situation) pour chaque compétence que l'étudiant dit avoir acquise : il pourra le réutiliser dans son CV ou en entretien.
  • Précisez le lien entre le bilan et l'évaluation de l'établissement, et ce qui est dit sous le sceau de la confidentialité.
  • Recueillez l'avis de l'étudiant sur la structure d'accueil autant que sur lui-même, pour améliorer les stages proposés.
  • Aidez l'étudiant à traduire son expérience en quelques phrases claires pour un CV, un rapport ou un futur entretien.
  • Consignez les enseignements et transmettez à la structure d'accueil, avec tact, les retours utiles.

Erreurs à éviter

  • Réduire le bilan à une note ou à un formulaire à cocher.
  • Le faire longtemps après la fin du stage, quand les détails sont oubliés.
  • S'attarder uniquement sur les difficultés ou uniquement sur les réussites.
  • Passer sous silence la suite, alors que l'étudiant est en train de choisir sa voie.

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