Prácticas y formación dual
Reunión con el tutor de empresa
La reunión con el tutor de empresa es una conversación breve entre el centro educativo y la persona que supervisa al estudiante en su puesto. El tutor ve al estudiante trabajar a diario, así que su opinión complementa lo que el centro sabe por el propio estudiante. Estas preguntas ayudan a entender cómo van las prácticas, qué aprende el estudiante y qué necesita el tutor del centro.
17 preguntas
Cuándo usar esta plantilla
- A mitad de las prácticas o del periodo de formación dual, para ajustar antes de la evaluación final.
- Tras una primera dificultad señalada por el estudiante o por la empresa, para conocer la versión del tutor.
- Antes de la evaluación final, para recoger las observaciones del tutor de forma estructurada.
Preguntas que hacer
Contexto y tareas
- 01¿Cómo va en general el periodo del estudiante en la empresa, desde tu punto de vista?
- 02¿Qué tareas y responsabilidades le has encomendado hasta ahora?
- 03¿Esas tareas se corresponden con los objetivos acordados con el centro?
- 04¿Cuánta autonomía tiene hoy el estudiante en su trabajo?
Progreso y competencias
- 05¿Qué competencias ha desarrollado desde que empezó?
- 06¿Qué hace especialmente bien?
- 07¿En qué te gustaría verle avanzar en las próximas semanas?
- 08¿Cómo reacciona ante los comentarios y los errores?
- 09¿Cómo valoras su fiabilidad: puntualidad, plazos, compromisos cumplidos?
Integración y actitud
- 10¿Cómo ha sido acogido el estudiante por el equipo?
- 11¿Cómo describirías su comunicación con los compañeros y con los clientes?
- 12¿Has notado algo que te preocupe, como ausencias o una bajada de motivación?
- 13¿Cuánto tiempo puedes dedicar realmente cada semana a tutorizar al estudiante?
Apoyo del centro
- 14¿Son lo bastante claras las indicaciones del centro para ti como tutor?
- 15¿Podría el centro hacer algo para facilitarte la tutorización?
- 16¿Hay algo que quieras que tratemos con el estudiante?
- 17¿En qué deberíamos ponernos de acuerdo antes de la próxima reunión?
Consejos para una conversación útil
- Empieza dando las gracias al tutor: acompañar a un estudiante supone trabajo extra además del suyo.
- Pide comportamientos observados y ejemplos en lugar de juicios sobre la personalidad del estudiante.
- Contrasta las respuestas con los objetivos del convenio de prácticas, para mantener un hilo claro.
- Dile al tutor qué se compartirá con el estudiante y mantén un tono factual y respetuoso en el registro escrito.
- Remite cualquier duda sobre el contrato, el horario o la seguridad a la oficina de prácticas del centro o al organismo competente.
Errores que evitar
- Contactar al tutor solo cuando algo va mal, de modo que asocie al centro con los problemas.
- Preguntar por la vida privada, la salud o la personalidad del estudiante en vez de por el trabajo observado.
- Saturar al tutor con formularios largos que consumen más tiempo que la propia tutorización.
- No darle al tutor ninguna respuesta sobre lo que ocurre después de la reunión.
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