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Seguimiento de alumnos para institutos de secundaria

Un orientador o un jefe de estudios puede ocuparse de cientos de alumnos y ver sobre todo a los que ya tienen problemas. Passisto Estudiantes permite al instituto hacer una breve entrevista de voz con cada alumno, una vez que su tutor legal ha dado su consentimiento, y da a los orientadores un informe por alumno y por clase.

Los retos

Demasiados alumnos por orientador

Orientadores y jefes de estudios no pueden mantener conversaciones individuales periódicas con todos los alumnos del centro.

Alumnos que no dicen nada

Los adolescentes rara vez hablan de acoso, ansiedad o problemas en casa con los adultos del centro, y quienes necesitan ayuda no siempre son quienes la piden.

Orientación y decisiones

Los alumnos que afrontan elecciones de optativas o de itinerario a menudo no saben a quién acudir, y las dudas pasan desapercibidas.

Consentimiento y protección

Trabajar con menores exige reglas claras sobre la autorización familiar y sobre qué ocurre cuando se dice algo grave.

Cómo funciona

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    Redactar la guía

    Elige temas como vida en el centro, relación con los compañeros, carga de trabajo, orientación y bienestar, y después el idioma y el número de preguntas. Puedes reformular cualquier pregunta.

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    Añadir la clase

    Importa un CSV, recupera a los alumnos seguidos el año pasado o muestra el código QR. La entrevista de un menor solo se hace después de que su tutor legal haya consentido por correo electrónico.

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    El agente hace las entrevistas

    Cada alumno recibe un enlace personal y hace la entrevista desde el navegador, durante diez a veinte minutos.

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    El orientador aprueba y actúa

    El orientador lee un informe por alumno, una visión por clase y los temas menos cubiertos, y decide qué hacer a continuación.

Ejemplos de preguntas que hace el agente de IA

  • ¿Cómo te sientes en el instituto últimamente?
  • ¿Cómo van las cosas con tus compañeros de clase?
  • ¿Hay alguna asignatura en la que te sientas atascado o perdido?
  • ¿Tienes una idea clara de lo que quieres hacer después de este curso?
  • ¿Hay alguien en el instituto con quien sientas que podrías hablar si algo fuera mal?

Lo que obtienes

El consentimiento familiar está integrado

En secundaria y bachillerato, el tutor legal debe autorizar la entrevista por correo electrónico antes de que se contacte con el alumno. Sin consentimiento, no hay entrevista.

Los alumnos callados tienen voz

Se pregunta a todos los alumnos, no solo a los que van al despacho del orientador.

Una regla de alerta clara

Se avisa al alumno de que los asuntos graves se comunican. La alerta sale de inmediato y queda registrada.

Los orientadores conservan el control

Los informes ayudan a preparar las conversaciones. No se puntúa nada y nada pasa a un expediente.

Preguntas frecuentes

¿Tienen que dar su consentimiento los padres?

Sí, en secundaria y bachillerato es una condición. El tutor legal recibe la solicitud por correo electrónico y debe autorizarla antes de que se contacte con el alumno. El nivel educativo de la campaña fija la regla en el servidor y la interfaz no ofrece forma de saltársela.

¿Qué pasa si un alumno dice algo grave?

La alerta sale de inmediato, durante la entrevista, y queda registrada: quién actuó y cuándo. Se avisa al alumno antes de hablar de que es lo único que no se quedará en privado.

¿La entrevista se puntúa o se añade al expediente?

No. No se puntúa nada y nada pasa a un expediente escolar. El informe nunca es un diagnóstico; una persona lo interpreta y decide.

Mira cómo funciona para tu equipo

Cuéntanos tu contexto: te mostraremos las conversaciones, informes y seguimiento que encajan.

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