Orientación y carreras
Entrevista de orientación profesional
La entrevista de orientación profesional es una conversación individual que ayuda a un estudiante a pensar qué quiere hacer al terminar sus estudios. El orientador no da una respuesta hecha: las preguntas sacan a la luz intereses, fortalezas, límites e ideas que el estudiante quizá aún no había puesto en palabras. Estas son las preguntas, desde la visión general hasta el siguiente paso concreto.
17 preguntas
Cuándo usar esta plantilla
- En momentos clave del curso, como antes de elegir una especialidad o de solicitar estudios posteriores.
- Cuando un estudiante dice que no sabe qué quiere hacer, o al contrario, tiene un plan que nunca se ha puesto a prueba.
- En el último curso, para preparar el paso al mundo laboral o a otra formación.
- Después de unas prácticas, mientras la experiencia está reciente y puede orientar sus decisiones.
Preguntas que hacer
Punto de partida
- 01¿Qué te gustaría sacar de esta conversación?
- 02¿Cómo describirías en qué punto estás de tus estudios?
- 03Cuando piensas en el futuro, ¿qué es lo primero que te viene a la cabeza?
- 04¿Hay algo de tus planes que te preocupe?
Intereses y fortalezas
- 05¿Qué materias o actividades te hacen perder la noción del tiempo?
- 06¿Para qué te piden ayuda normalmente los demás?
- 07¿De qué logro, dentro o fuera de clase, te sientes más orgulloso?
- 08¿Qué tipo de tareas tiendes a evitar y por qué?
Ideas y opciones
- 09¿En qué profesiones o sectores has pensado ya?
- 10¿Qué te atrae de ellos y qué te frena?
- 11¿Has hablado con alguien que trabaje en esos ámbitos? ¿Qué aprendiste?
- 12¿Qué es lo más importante para ti en un futuro trabajo: estabilidad, creatividad, ayudar a otros, ingresos, lugar?
Realidad y próximos pasos
- 13¿Qué te falta por averiguar antes de poder decidir?
- 14¿Qué limitaciones tienes que tener en cuenta: presupuesto, lugar de residencia, expectativas de la familia?
- 15¿Qué podrías probar este mes para poner a prueba una idea?
- 16¿Quién podría ayudarte con ese paso y qué podemos hacer por nuestra parte?
- 17¿Cuándo nos vemos otra vez para ver cómo ha ido?
Consejos para una conversación útil
- Deja que el estudiante hable primero y evita proponer profesiones en los diez primeros minutos.
- Pide ejemplos concretos: un momento disfrutado enseña más que una preferencia declarada.
- Trata las expectativas familiares y el dinero como parámetros reales, no como obstáculos que ignorar.
- Presenta las opciones como cosas que probar (una visita, una charla con un profesional, un proyecto corto) y no como decisiones finales.
- Termina con una acción pequeña y una fecha para la siguiente conversación, para que la reflexión continúe.
Errores que evitar
- Dirigir al estudiante hacia las preferencias del orientador o hacia las salidas más populares.
- Abrir con «¿qué quieres hacer con tu vida?», que abruma a la mayoría.
- Tomar la primera respuesta como una decisión y no como un punto de partida.
- Entregar una lista de opciones sin planificar ningún seguimiento.
Deja que Passisto Estudiantes mantenga estas conversaciones
El agente de IA conversa por voz con tus estudiantes con regularidad y señala a quienes necesitan ayuda, para que el equipo docente actúe a tiempo.